Das strahlende Klassenzimmer
14.12.2011 Elektrosmog in Schulen nimmt zu. Lernschwierigkeiten, Übelkeit, Kopfschmerzen: Die Symptome bei Schülern werden immer gefährlicher. Und sie treten immer häufiger auf.
Den Grund sieht die Lehrerin Elke Morsbach im drastischen Anstieg der Strahlenbelastung in den Schulen, verursacht durch Handys, Mobilfunkmasten und kabellose Laptops – mit denen viele Berufs- und andere Schulen ausgestattet werden.
Unsere Schüler zeigen immer mehr Lernschwierigkeiten und Leistungsschwächen nehmen zu. Das neue Schulgesetz in Nordrhein-Westfalen trägt diesem Umstand Rechnung. In § 50 Absatz 3 werden Förderkonzepte gefordert.
Allerdings kann eine Förderung nur dann erfolgreich sein, wenn die Rahmenbedingungen stimmen. Neben einer ausreichenden Anzahl von Lehrern gehören dazu auch die physischen und psychischen Umweltbedingungen. Neben den Lern- und Verhaltensproblemen sind bei Kindern und Jugendlichen mehr und mehr Übelkeit, Kopfschmerzen, Konzentrationsschwierigkeiten, Nervosität bei gleichzeitiger Müdigkeit, Denkblockaden, Vergesslichkeit zu beobachten. In diesem Zusammenhang wächst auch die Zahl der Förderschüler.
Fachleute sehen hier eine Korrelation der genannten Phänomene. Die Diskussion um ein Handyverbot an Berufskollegs erhält neue Argumente, allerdings nicht als disziplinarische Maßnahme, sondern vielmehr als Schutz, um Gesundheitsrisiken zu vermeiden.
Quelle: raum & zeit 2011
Unsere Schüler zeigen immer mehr Lernschwierigkeiten und Leistungsschwächen nehmen zu. Das neue Schulgesetz in Nordrhein-Westfalen trägt diesem Umstand Rechnung. In § 50 Absatz 3 werden Förderkonzepte gefordert.
Allerdings kann eine Förderung nur dann erfolgreich sein, wenn die Rahmenbedingungen stimmen. Neben einer ausreichenden Anzahl von Lehrern gehören dazu auch die physischen und psychischen Umweltbedingungen. Neben den Lern- und Verhaltensproblemen sind bei Kindern und Jugendlichen mehr und mehr Übelkeit, Kopfschmerzen, Konzentrationsschwierigkeiten, Nervosität bei gleichzeitiger Müdigkeit, Denkblockaden, Vergesslichkeit zu beobachten. In diesem Zusammenhang wächst auch die Zahl der Förderschüler.
Fachleute sehen hier eine Korrelation der genannten Phänomene. Die Diskussion um ein Handyverbot an Berufskollegs erhält neue Argumente, allerdings nicht als disziplinarische Maßnahme, sondern vielmehr als Schutz, um Gesundheitsrisiken zu vermeiden.
Quelle: raum & zeit 2011


